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幼儿教师演讲稿:为了幼儿的微笑

2019-08-14

为了幼儿的微笑,为了祖国的未来,我们今天的每一个幼儿教师,在孩子面前都应该是一面旗帜,都应该是她们最可爱的人。

幼儿教育的首要问题在于养成幼儿健全的人格,这是古今中外幼儿教育的通例。而幼儿健全人格的形成,在很大程度上取决于教师的人格。在幼儿看来,老师的形象是无比高大的,老师的威信是无可怀疑的,老师是真理和美德的象征,是一切美好的化身。他们是多么的期盼着从老师信任的眼神、微笑的脸庞、亲切的话语中得到鼓舞和教诲。他们确信老师是自己可资仿效的榜样。

幼儿教师要成为孩子们最可爱的人,首先体现在她对幼儿的热爱上,这是养成幼儿健全人格的教育的情感基础。今天的幼儿是国家的未来,是家庭的希望。每个教师都必须知道:“没有教不会的幼儿,只有不会教的教师,没有教不好的幼儿,只有不好好教的教师”。“爱”也是一种教育,用师爱与幼儿建立起感情,才能促进幼儿的成长和成才,对幼儿身心的发展、品德的形成都会产生重要的影响。我们幼儿园曾有一个女孩,蛮不讲理、不懂礼貌,还要打别的孩子。她是怎么形成这种不良行为的呢?原来她的父母因为已经有了一个女孩,很希望第二胎生个大胖小子。想不到第二胎又生了个女孩,既加重了经济负担又不能如愿。故而这女孩一出世就得不到双亲的爱,一有错就遭毒打。长期的高压、体罚、粗暴的生活环境,造成孩子不良的性格和习惯。面对这样一个“缺少爱”的女孩,我们只能用“爱”来教育。于是我常常抱着她讲道理,帮助她料理生活,关心她的冷暖,教给她各种技

能,一旦有了进步,就给予及时的表扬,给她比一般孩子更多的关注。这一切,温暖了她受伤的心,补偿了她在家庭中得不到的爱……渐渐地,她成了一个懂礼貌、懂道理、做好事的好孩子。教师爱孩子,要关心了解孩子,尊重信任孩子,严格要求孩子,公平对待孩子,还要树立和实践“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”的现代教育思想,真正地成为幼儿的严师益友。教师应该满腔热情地热爱教育工作岗位,全身心地扑在教育工作上,把自己的青春和全部精力,无私奉献给社会主义教育事业,从中实现自己的人生观、世界观、价值观。


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